Dans cette formation, quatre facteurs majeurs qui peuvent influencer  le bien-être des enfants seront abordés. Dans la pratique, parfois, de  simples modifications peuvent avoir une portée très positive pour  l’ensemble des enfants. Des pistes seront dégagées pour mieux cerner  comment les professionnels peuvent aménager, adapter l’environnement et  être attentifs pour offrir aux enfants un cadre sain et adapté.

Thèmes abordés :

Les quatres facteurs environnementaux en collectivité :

Le mouvement / motricité

• L’offre de motricité
• Jeu dedans/jeu dehors
• Le contact avec la nature

Le stress

• Les facteur de stress, comment les identifier
• Le bruit
• L’excitation
• Accompagner les changements
• Accompagner les émotions

L’alimentation

• L’offre institutionnelle – adapté ou pas ?
• Le relais des parents – les conflits
• L’influence de l’alimentation sur le comportement
• Les facteurs de risque

L’institution et la famille

• Le relais avec les familles, les moyens et limites
• Le rôle de l’éducateur